新授课工作总结


来源: 发布时间:2011-11-14 浏览次数:4361 次
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新授课工作总结

七年级数学组   肖学宽

本学期,为适应新时期教学工作的要求,构建高效课堂,结合本校的实际条件和学生的恶实际情况,制定教学工作有计划,有组织,有步骤地开展新授课教学,课堂教学效率不断提高。

 .  开展情况及推广办法:

本年级组经过精心筹备,有条无紊的开展了,新授课的教学工作.先有田比刚老师上示范课,再有教研组研讨,找出优缺点,然后由古丽老师演示,最后定型在教研组推广.

   .新授课教学模式:

一、认真备课。根据教材内容及学生的实际,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,

二、精心上课。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

    三、虚心请教。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、精改作业。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

   五、狠抓学风。在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,对于一些学习成绩不是很理想的学生,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多做多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。

   六注重小组建设. 在教学中,我注重采用小组合作交流,共同学习,在此过程中,好的学生能积极讨论、发言、学到了很多知识,发展了他们的能力,对于哪些调皮学生来说,讨论也能起到一定的作用,但又是会让和部分学生产生一种利用讨论进行放松的习惯,需要进行解决。

   .教学效果

经过一月的教学,对本学科的教学方法和技能教研组成员已经基本掌握,教学效果显著,本年级组雍娇娇老师在县教研室组织的赛课中,获一等奖,而且会在将来的时间里,我们将继续努力,找到解决各种问题的方法,不断提高教学技能和教学的有效性,向优秀教师学习,并不断向优秀教师看齐,不断优化新授课教学.